洛西愛育園は、心身の発達に制約をもつ就学前幼児の通園施設としての機能の他に地域の保育園、幼稚園、小学校などで上手く集団に参加しがたい子ども、お友達と上手く遊べない子ども、課題に上手く取り組めない子ども等々、それぞれが属する集団で困り感をもつ子どもやその保護者、担任を支援する活動をしています。
　今回は、その支援から見える子どもの育ち、保護者のあり様、保育者・教師のあり様をお伝えしたいと思います。
　そして、特に最近よく耳にする「発達障がい」をもつ子ども達の見えない「障がい」についてお話しするこで、「発達障がい」に留まらない近年の「子どもの育ち」を考えてみたいと思います。
                                                                                           (高木 恵子）